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Externe Evaluation zur kontinuierlichen Verbesserung frühkindlicher Bildung

Schlagworte: Elementarbildung, Evaluation, Qualitätssicherung
 Erfolg frühkindlicher Bildung in den Bildungseinrichtungen bedarf wiederholt einer kritischen Revision zur Identifizierung von Verbesserungs- und Anpassungsbedarfen; Einsatz auf Bundesebene für die Anerkennung externen Evaluationsbedarfs zur Qualitätssicherung in Einrichtungen der frühkindlichen Bildung sowie der finanziellen Absicherung und Bericht an die staatliche Deputation für Kinder und Bildung im Verlauf des nächsten Jahres; Prüfung erfolgreicher Zusammenarbeit anderer Städte im Bundesgebiet mit professionellen Anbietern und Bericht an die staatliche Deputation für Kinder und Bildung bis Dezember 2020 mit Überlegungen zur Umsetzung einer externen Evaluation im Land Bremen für das Kitajahr 2021/2022
 Systematik: 4260 -- Frühkindliche Bildung
 
Drs 20/419 Antrag vom 03.06.2020, Urheber: FDP