| Lese- und Schreibkompetenzen als Schlüssel für schulischen Erfolg |
Schlagworte: Analphabetismus, Lesen, Schreiben, Schüler, Sprachkompetenz |
| Auftrag an die Schulen, gezielte Angebote zur Reduzierung von Analphabetismus zu machen; Überprüfung von Lese- und Schreibkompetenz der Schüler |
| Systematik: 4100 -- Bildung 4220 -- Allgemeinbildende Schulen |
| Drs 18/553 Große Anfrage vom 29.08.2012, Urheber: Bündnis 90/Die Grünen, SPD Drs 18/586 Mitteilung des Senats (Antwort auf Große Anfrage) vom 02.10.2012 PlPr 18/29 vom 21.11.2012 (Seite 1946-1951) Beschlussprotokoll - von Antwort Kenntnis genommen. B 18/471
PlPr 18/29 vom 21.11.2012 (Seite 1946-1951) Beschlussprotokoll - Kenntnis genommen. B 18/471 Redner: Dogan, Sülmez (Bündnis 90/Die Grünen) Jürgens-Pieper, Renate (Senatorin für Bildung, Wissenschaft und Gesundheit) Vogelsang, Rolf (SPD) Vogt, Kristina (DIE LINKE.) vom Bruch, Thomas Dr. (CDU)
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