| Die Bedeutung der Unterrichtsfächer Politik und Geografie an Schulen im Land Bremen |
| Schlagworte: Unterrichtsfach, Fachlehrer, Geografie, Politik, Politische Bildung, Sozialkundeunterricht |
| | Bedeutung, Bewertung der Schulfächer Geografie sowie Gesellschaft und Politik nach Schulform und Jahrgangsstufe; Personalentwicklung sowie Entwicklung der Unterrichtsstunden, Kurszahlen und Abiturvorschläge; Weiterentwicklung und Qualitätssicherung des Unterrichts |
| | Systematik: 4200 -- Schulen |
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Drs 19/376 Kleine Anfrage und Antwort des Senats vom 12.04.2016, Urheber: CDU |
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