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Schulen ohne Referendare

Schlagworte: Vorbereitungsdienst für das Lehramt, Landesinstitut für Schule, Lehramtsanwärter, Lehrer, Lehrerbildung, Privatschule, Schule
 Anzahl neuer und bestehender Plätze für Referendarinnen und Referendare am Landesinstitut für Schule (LIS) sowie Ausbaumöglichkeiten, Verteilung auf Fächer und Verteilung auf öffentliche Schulen und Schulen in freier Trägerschaft; Kriterien für die Vergabe, Neu-Einrichtung und Besetzung von Referendariatsplätzen
 Systematik: 4210 -- Lehrer
 
Drs 19/1734 Kleine Anfrage und Antwort des Senats vom 26.06.2018, Urheber: FDP